TOEFL Structure (Basic)

Set 2: Structure Basics & Word Order

แบบฝึกหัด Structure (Sentence Structure) — เลือกคำตอบที่ถูกต้องเพื่อเติมในช่องว่าง หลังเลือกแล้วจะเห็นคำอธิบาย คำแปล และคำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง

ตอบแล้ว 0 / 10

ข้อ 1

1 / 10

The library contains a __________ of historical documents.

เฉลย / Answerซ่อนเฉลย / Hide

เฉลย / Answer: (B) large rare collection

แปล: ห้องสมุดประกอบไปด้วย ______ เอกสารทางประวัติศาสตร์

คำศัพท์:

Collection (N): ของสะสม, การรวบรวม
Document (N): เอกสาร | (V): บันทึกข้อมูล (เช่น document the event)

คำอธิบายแต่ละตัวเลือก / Explanation for each choice

(A) collection large rare
ผิดลำดับ: เอาคำนาม (collection) มาขึ้นต้นไม่ได้ครับ
(B) large rare collection
เราต้องเรียง Adjective ตามกฎ: Size (ขนาด) มาก่อน Quality (ลักษณะ) ครับ
1. large (ขนาดใหญ่) = Size
2. rare (หายาก) = Quality
3. collection (ของสะสม) = Noun
👉 จึงเรียงได้ว่า: large rare collection
(C) rare large collection
สลับตำแหน่ง: ปกติคำบอกขนาด (Size: large) ต้องมาก่อนคำบอกลักษณะ (Quality: rare) ครับ
(D) collection of large rare
ไม่สมบูรณ์: large rare เป็น Adjective ลอยๆ ไม่มีคำนามมารองรับครับ

ข้อ 2

2 / 10

__________ is a primary component of the Earth's atmosphere.

เฉลย / Answerซ่อนเฉลย / Hide

เฉลย / Answer: (A) Nitrogen

แปล: ______ คือส่วนประกอบหลักของชั้นบรรยากาศโลก

คำศัพท์:

Component (N): ส่วนประกอบ
Atmosphere (N): ชั้นบรรยากาศ, บรรยากาศ (อารมณ์/ความรู้สึก)

คำอธิบายแต่ละตัวเลือก / Explanation for each choice

(A) Nitrogen
ประโยคนี้มีกริยาคือ is แต่ยังขาด ประธาน (Subject) ครับ
• Nitrogen เป็นคำนาม (Noun) จึงสามารถทำหน้าที่เป็นประธานได้ทันทีและสมบูรณ์ที่สุดครับ
(B) That nitrogen
เกินความจำเป็น: ถ้าใช้ That นำหน้า จะกลายเป็น Noun Clause ซึ่งต้องมีกริยาของตัวเองอีกตัวครับ
(C) Nitrogen gas it
ประธานซ้อน: มีคำว่า Nitrogen gas เป็นประธานแล้ว ไม่ต้องใส่ it ซ้ำอีกครับ
(D) Although nitrogen
ผิดหน้าที่คำ: Although เป็นคำเชื่อมประโยค (Connector) ไม่สามารถทำหน้าที่เป็นประธานได้ครับ

ข้อ 3

3 / 10

The new software program __________ extremely efficient.

เฉลย / Answerซ่อนเฉลย / Hide

เฉลย / Answer: (A) is

แปล: โปรแกรมซอฟต์แวร์ใหม่ ______ มีประสิทธิภาพอย่างมาก

คำศัพท์:

Efficient (Adj): มีประสิทธิภาพ
Program (N): โปรแกรม, รายการ | (V): เขียนโปรแกรม, ตั้งค่า

คำอธิบายแต่ละตัวเลือก / Explanation for each choice

(A) is
เราต้องหากริยา (Verb) ที่สอดคล้องกับประธานครับ
• ประธานคือ program (เอกพจน์)
• กริยาจึงต้องใช้ is (เอกพจน์)
(B) are
ผิดพจน์: are ใช้กับประธานพหูพจน์ แต่ program ในโจทย์เป็นเอกพจน์ครับ
(C) being
ไม่ใช่กริยาแท้: being ต้องมี is/am/are/was/were นำหน้า จึงจะเป็นกริยาหลักได้ครับ
(D) to be
ไม่ใช่กริยาแท้: to be เป็น Infinitive ไม่สามารถเป็นกริยาหลักของประโยคได้ครับ

ข้อ 4

4 / 10

Biologists often use __________ to observe cells.

เฉลย / Answerซ่อนเฉลย / Hide

เฉลย / Answer: (C) powerful electronic microscopes

แปล: นักชีววิทยามักใช้ ______ เพื่อสังเกตเซลล์

คำศัพท์:

Observe (V): สังเกตการณ์
Cell (N): เซลล์ (สิ่งมีชีวิต), ห้องขัง
Use (V): ใช้ | (N): การใช้งาน

คำอธิบายแต่ละตัวเลือก / Explanation for each choice

(A) electronic microscopes powerful
วางผิดตำแหน่ง: Adjective (powerful) ต้องวางหน้าคำนาม (microscopes) ครับ
(B) microscopes powerful electronic
วางผิดตำแหน่ง: คำนามหลัก (microscopes) ต้องอยู่ท้ายสุดของกลุ่มคำครับ
(C) powerful electronic microscopes
ตามกฎการเรียง Adjective:
1. Opinion: powerful (ทรงพลัง)
2. Type: electronic (อิเล็กทรอนิกส์)
3. Noun: microscopes
คำบอกประเภทมักจะอยู่ติดคำนามที่สุดครับ
(D) electronic powerful microscopes
สลับตำแหน่ง: คำบอกประเภท (electronic) ควรอยู่ติดคำนามมากกว่าครับ

ข้อ 5

5 / 10

The rapid growth of the city __________ traffic congestion.

เฉลย / Answerซ่อนเฉลย / Hide

เฉลย / Answer: (B) causes

แปล: การเติบโตอย่างรวดเร็วของเมือง ______ การจราจรติดขัด

คำศัพท์:

Growth (N): การเติบโต (มาจากกริยา Grow)
Congestion (N): ความแออัด, รถติด (Traffic congestion)

คำอธิบายแต่ละตัวเลือก / Explanation for each choice

(A) causing
กริยาไม่แท้: V-ing (causing) ลอยๆ แบบนี้ ไม่สามารถเป็น Main Verb ได้ครับ
(B) causes
• ประธานหลักคือ growth (การเติบโต) ซึ่งเป็นนามนับไม่ได้ (ถือเป็นเอกพจน์)
• กริยา Present Simple จึงต้องเติม s เป็น causes ครับ
(ระวัง: อย่าผันตามคำว่า city ที่เป็นส่วนขยายนะครับ)
(C) cause
ผิดพจน์: cause (ไม่เติม s) ใช้กับประธานพหูพจน์ แต่ growth เป็นเอกพจน์ครับ
(D) which causes
ประโยคไม่สมบูรณ์: ถ้าใส่ which จะทำให้ประโยคกลายเป็น Relative Clause และขาดกริยาหลักครับ

ข้อ 6

6 / 10

A __________ requires precise measurements.

เฉลย / Answerซ่อนเฉลย / Hide

เฉลย / Answer: (B) chemistry experiment

แปล: ______ ต้องการการวัดที่แม่นยำ

คำศัพท์:

Experiment (N): การทดลอง | (V): ทดลอง
Precise (Adj): แม่นยำ, เที่ยงตรง

คำอธิบายแต่ละตัวเลือก / Explanation for each choice

(A) chemist experiment
ผิดความหมาย: Chemist แปลว่า 'นักเคมี' (คน) ซึ่งไม่เข้ากับบริบทครับ
(B) chemistry experiment
นี่คือ Compound Noun (นามผสม) ครับ
เราใช้คำนาม chemistry (วิชาเคมี) มาขยายคำนาม experiment (การทดลอง) เพื่อบอกประเภทของการทดลองครับ
(C) experiment chemistry
สลับตำแหน่ง: ตัวขยายต้องอยู่ข้างหน้า ตัวหลักต้องอยู่ข้างหลังครับ
(D) chemical experiment of
ไวยากรณ์ผิด: มี preposition of ห้อยท้ายประโยคโดยไม่มีกรรมมารองรับไม่ได้ครับ

ข้อ 7

7 / 10

The director submitted a __________ report to the board.

เฉลย / Answerซ่อนเฉลย / Hide

เฉลย / Answer: (B) usually complete

แปล: ผู้อำนวยการส่งรายงาน ______ ให้กับคณะกรรมการ

คำศัพท์:

Report (N): รายงาน | (V): รายงาน, แจ้งข่าว
Board (N): คณะกรรมการ, กระดาน | (V): ขึ้นยานพาหนะ (board the plane)

คำอธิบายแต่ละตัวเลือก / Explanation for each choice

(A) complete usually
ผิดลำดับ: Adverb (usually) ต้องวางหน้า Adjective (complete) ครับ
(B) usually complete
โครงสร้างที่ถูกต้องคือ Adverb + Adjective + Noun ครับ
• usually (Adv) ขยายคำว่า complete
• complete (Adj) ขยายคำว่า report
(C) usual complete
ผิดหน้าที่คำ: usual เป็น Adjective ขยาย Adjective ด้วยกันไม่ได้ครับ ต้องเป็น Adverb
(D) complete usual
ผิดลำดับ: Adjective ไม่ควรไปวางหลัง Noun ในบริบทนี้ครับ

ข้อ 8

8 / 10

__________, the professor explained the theory clearly.

เฉลย / Answerซ่อนเฉลย / Hide

เฉลย / Answer: (A) During the lecture

แปล: ______, ศาสตราจารย์อธิบายทฤษฎีอย่างชัดเจน

คำศัพท์:

Explain (V): อธิบาย
Theory (N): ทฤษฎี
Clear (Adj): ชัดเจน | (V): ทำให้สะอาด, เคลียร์พื้นที่

คำอธิบายแต่ละตัวเลือก / Explanation for each choice

(A) During the lecture
ประโยคหลักมีครบแล้วคือ the professor explained...
สิ่งที่ขาดไปด้านหน้าคือ Prepositional Phrase (บุพบทวลี) เพื่อบอกเวลาหรือสถานที่ครับ ซึ่ง During the lecture (ระหว่างการบรรยาย) ทำหน้าที่นี้ได้ถูกต้อง
(B) The lecture
ประธานซ้อน: ถ้าใส่ The lecture จะกลายเป็นมีประธาน 2 ตัวชนกันครับ
(C) Was the lecture
ผิดรูปประโยค: โครงสร้างนี้เป็นคำถาม (Question) ครับ
(D) The lecture was
Run-on Sentence: จะทำให้เกิด 2 ประโยคชนกันโดยไม่มีคำเชื่อมครับ

ข้อ 9

9 / 10

Solar panels convert sunlight into __________.

เฉลย / Answerซ่อนเฉลย / Hide

เฉลย / Answer: (B) useful energy

แปล: แผงโซลาร์เซลล์เปลี่ยนแสงอาทิตย์ให้เป็น ______

คำศัพท์:

Convert (V): เปลี่ยน, แปลง
Energy (N): พลังงาน

คำอธิบายแต่ละตัวเลือก / Explanation for each choice

(A) energy useful
สลับตำแหน่ง: Adjective (useful) ต้องวางหน้า Noun (energy) ครับ
(B) useful energy
หลัง Preposition into ต้องตามด้วยคำนามหรือนามวลีครับ
การเรียงคำที่ถูกต้องคือ: Adjective (useful) + Noun (energy) ครับ
(C) usefully energy
ผิดหน้าที่คำ: Usefully เป็น Adverb ไม่สามารถขยายคำนามโดยตรงได้ครับ
(D) energy usefully
ผิดลำดับ: ตัวขยายวางผิดตำแหน่งครับ

ข้อ 10

10 / 10

Many species of birds __________ south for the winter.

เฉลย / Answerซ่อนเฉลย / Hide

เฉลย / Answer: (C) migrate

แปล: นกหลายสายพันธุ์ ______ ไปทางทิศใต้สำหรับฤดูหนาว

คำศัพท์:

Migrate (V): อพยพ
Species (N): สายพันธุ์ (รูปเอกพจน์และพหูพจน์เขียนเหมือนกัน)

คำอธิบายแต่ละตัวเลือก / Explanation for each choice

(A) migration
ผิดหน้าที่คำ: Migration เป็นคำนาม (Noun) ครับ แต่ช่องว่างนี้ต้องการกริยา (Verb)
(B) migrating
กริยาไม่แท้: V-ing (migrating) ลอยๆ ต้องมี V.to be นำหน้าครับ
(C) migrate
• ประธานคือ Many species (พหูพจน์)
• กริยา Present Simple จึงใช้รูปพหูพจน์ (ไม่เติม s) คือ migrate ครับ
(D) to migrate
กริยาไม่แท้: Infinitive (to migrate) ไม่สามารถทำหน้าที่เป็นกริยาหลักของประโยคได้ครับ